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教师介绍丨我的老师人超赞,亦师亦友快乐同行

2020-6-18 15:00| 发布者: qdla| 查看: 295| 评论: 0

摘要: 本期青小园要带您一同走进薛继岗老师的教书生涯,一起来看看这位同学们口中这位“超级好”的老师吧!薛继岗,1995年毕业于南京农业大学观赏园艺专业,西北农林科技大学风景园林硕士。高级工程师,市政二级建造师,高 ...

本期青小园要带您一同走进薛继岗老师的教书生涯,一起来看看这位同学们口中这位“超级好”的老师吧!薛继岗,1995年毕业于南京农业大学观赏园艺专业,西北农林科技大学风景园林硕士。高级工程师,市政二级建造师,高级景观设计师。


说起青岛市园林林业技术学校的一名专业课老师薛继岗老师,学生们一定会眼睛睁大放光、声音提高八度、表情略带夸张地告诉你:“薛老师人超级好!我们都特别喜欢薛老师的教学风格!”正如学生所描述的那样,薛继岗老师总是一副笑眯眯的面孔,目光亲切温厚,说起话来语速不紧不慢,偶尔在话语间开个小玩笑,透着一股和、睿智而又风趣的气息,难怪他在学生中间深受爱戴。

1991年,天生喜欢花草树木又拥有绘画基础的薛继岗老师报考了南京农业大学观赏园艺专业,四年扎实的专业学习为他今后的工作打下了坚实基础。毕业后顺利进入青岛市果树园万艺总场,薛继岗老师参与了多项市级绿化工程,主持了多项环境工程设计,取得了园林造价、监理、项目经理等资格。然而,在薛继岗老师与技校毕业生的工作接触中,他发现技校毕业生所学的东西与实际工作之间存在着较为严重的脱轨,而逐渐萌生了进学校做老师的想法。2001年,事业已经小有成就的薛继岗离开了原单位,机缘巧合下来到青岛市园林林业技术学校成为了一名专业课老师。

 

半路出家当老师,对薛继岗老师来说是个不小的挑战。虽专业知识背景过硬,但毕竟不是师范科班出身,再加过去几年大多时间呆在工地,初为人师的薛继岗不知该如何“管教”前这群调皮捣蛋的“熊孩子”,既不能用权威“镇压”又不能放任自流,一时陷入了困惑和失落之中。好在薛继岗老师及时调整心态,他开始学习如何与学生做有效的沟通交流,尝试换位思考去了解学生的想法。薛继岗老师慢慢明白学生学习积极性不高的根源是对技校的偏见和对自我信心的丧失,于是他经常鼓励学生:“行行出状元,每个人成长的道路是不一样的,千万不要以为上技校就是没前途。掌握一技之长,同样能够嬴得尊重和掌声。”

在实际教学中,薛继岗老师尽量避免照本宣科、空谈理论,重视培养学生的实践能力,每节课他做完演示后都会让学生亲自动手操作。课堂气氛变得活泼、生动、有趣,学生也更为享受学习的过程。除担任专业课教师外,薛继岗老师还负责了多项综合改造工程施工任务、绿化工程监理以及大型环境规划设计。做项目对薛继岗老师来说,可以让他与行业现状直接对话打破学校教学与社会需求之间的壁垒。根据园林专业的特点和发展,薛继岗老师依据课题教学的模式提出项目教学法新理念,主张将项目的新经验、新东西放入到课堂教学中。

 

传道、授业、解惑,是良师,亦是益友。薛继岗老师在课堂里是学生尊敬喜爱的老师,课堂外则是学生无话不谈的好朋友,甚至很多毕业的学生在遇到工作难题、人际矛盾或是感情问题时都会向他取经。一心扑在教学上,用心与学生交流,薛继岗老师得到了同事和学生对他专业知识和人格魅力的认可。

薛继岗老师说,和朝气蓬勃的孩子们共同学习、与团队里优秀的老师共同前行,工作于他而言是件无比快乐的事情。从教十余年,由当初的手足无措到谙熟师道,薛继岗老师在时光的流逝中不曾磨灭教学的热情,反而越来越热爱这份“燃烧自我、照亮他人”的工作。三尺讲台,他将师爱深埋,为园林事业的发展培养了一批又一批优秀的人才。


薛继岗老师在专业方面、教学方面等都取得了优异成绩。他曾经主持青岛市2009、2010、2011年春季义务植树规划和李沧区2010—2013山林生态植被恢复总体规划等环境规划设计。担任2011-2014年青岛市世界园艺博览会基础设施配套及拓展园区等绿化工程项目经理。参与青岛市园林局十三五规划审批、市南区香港中路道路改造绿化设计方案审批、西海岸新区植物配置课题专家研讨会等工作。青岛市第十二、十四、十五届技能大赛园艺赛区命题专家、技能评审专家。


在教学方面,薛继岗老师担任学校园林工程、园林测量、园林工程预决算等专业课程任课老师,在教学中,以培养学生的能力为主,把理论和实践紧密结合,让学生不但掌握一定的理论知识还具备相应的实做能力。薛继岗老师配合学校教学安排,成立了园林工程工作室,积极探索课程改革和教材创新,根据园林专业的特点和发展,依据课题教学的模式提出项目教学法新理念,让学生的学习更具针对性和实用性。


有这样厚实的专业功底,才能够有如此的自信,相信在薛继岗老师的指导下,学生们定能取得进步,成长成才!想一睹薛继岗老师的风采吗?快来青岛市园林林业技术学校报名吧!


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